International Journal of Innovative Approaches in Social Sciences
Abbreviation: IJIASOS |
ISSN (Print): 2602-4802 |
ISSN (Online): 2602-4500 |
DOI: 10.29329/ijiasos
Research article | Open Access
International Journal of Innovative Approaches in Social Sciences 2022, Vol. 6(2) 81-108
Öğrencilerin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Uyum Süreci
Nurci̇han Kabul, Ebru Yılmaz İnce & Ahmet Kabul
| Related Articles |
|---|
| Muhasebe Eğitiminde Zorluklar: COVID-19 ve Dijitalleşme
Esin Yelgen |
| Suriyeli Çocukların Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonu
Çağlar Akar |
| Küresel Salgın (Covid-19) Sürecinde Yaşanan Sosyal Problemler: Uzaktan Eğitim Gören Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Ömer Şükrü Yusufoğlu |
| Covid-19 Pandemisinin Çalışan Yoksullar Üzerine Etkileri
Ruhal Samanlı & Tuncay Yılmaz |
Copyright © 2025 International Journal of Innovative Approaches in Social Sciences.
Pen Academic Publishing®
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
All elements of this website were created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.
Pen Academic Publishing® This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
All elements of this website were created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.