Pen Academic Publishing

Journals • Publish with us • Publishing partnership • About Us •

Türkçe

Research article | Open Access
International Journal of Innovative Approaches in Social Sciences 2026, Vol 10(1) 1-19

Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışlarının Öğrenme Stillerine Göre İncelenmesi

Related Articles

Research article Volume 5 Issue 3

Muhasebe Eğitiminde Zorluklar: COVID-19 ve Dijitalleşme

Esin Yelgen

Research article Volume 6 Issue 4

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Duyarlılık Değeri Bağlamında İncelenmesi

Tayfun Keleş & Adem Beldağ

Research article Volume 7 Issue 1

Yabancı Dil Olarak Yunanca Öğretiminde Anlambilimsel Çözümleme

Mesout Kalin-Sali

Research article Volume 7 Issue 4

2005-2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programındaki Coğrafya İçerikli Konuların Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi

Sevim Koçal & Yılmaz Geçit

Research article Volume 8 Issue 4

Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Teknoloji Destekli Esnek Öğrenme Ortamındaki İngilizce Derslerine İlişkin Görüşleri

Canan Han & Özden Demirkan

Research article Volume 9 Issue 1

Öğretmen Adaylarının Öğretmenliğin Sosyo Ekonomik Durumunu Değerlendirmeleri

Mustafa Karaağaçlı

Review article Volume 9 Issue 2

Adil Eğitim Mümkün mü? Eşitsizlik Üzerine Disiplinler Arası Kavramsal Bir İnceleme

Elmaziye Temiz, Gülşah Yavuz

Research article Volume 9 Issue 3

Öğretmen Adaylarında Yaratıcı Düşünmenin Gelişimine Yönelik SCAMPER Temelli Uygulama ve Torrance Yaratıcılık Boyutlarına Göre Analizi

Merve Önol

Review article Volume 9 Issue 3

Türkiye Yüzyılı Maarif Programı’nda Erdem ve Ahlak Eğitimi: Küresel Örnekler ve Türkiye

Seval Bircan Yılmaz Yıldız

Research article Volume 9 Issue 4

Bir Alman Filozofu Olarak Walter Benjamin’in Eğitim Felsefesine Yönelik Düşüncelerinin İncelenmesi

Ali Yalçın